Cintailah Matematika

Matematika itu susah, membosankan! Hal ini yang mungkin dirasakan oleh sebagian besar siswa dalam pembelajaran matematika. Apakah benar demikian? Menurut saya, tentu “tidak”. Namun, ini mungkin terjadi karena memang saya “mencintai” matematika. Bagaimana dengan siswa yang tidak dan belum mencintai matematika?

Tentu, kecintaan akan membuat kita melakukan segala sesuatu untuk hal yang kita cintai. Demikianpun dalam pembelajaran matematika. Mengingat kecintaan atau mungkin selanjutnya disebut minat sangat mempengaruhi pandangan seseorang terhadap  matematika. Dampak terbesar dari tidak berminatnya siswa adalah prestasi belajar yang rendah.

Lalu, bagaimana memecahkan permasalahan ini? Tentu dengan membangkitkan minat siswa. Kita tentu tidak bisa memaksakan siswa agar berminat pada matematika. Sebagai pendidik kita harus menumbuhkan minat siswa pada matematika.

Untuk menumbuhkan minat tentu dengan pembelajaran matematika yang menarik dan menyenangkan. Bagaimana menciptakan pembelajaran yang menarik? Dibutuhkan kreatifitas dari guru sebagai pendidik?

Bagaimana caranya? Mari kita pecahkan masalah ini!